Rühmad

LIBLIKAD

Liblikate hoiurühmas käivad 2025/26 õppeaastal 2 - 3 aastased lapsed. Rühma õppekeel on eesti keel. Rühm asub Kraavi majas.
Rühm on avatud 08.00-18.00. Hommiku- ja õhturühm on 7.00 - 8.00 ja 18.00 - 19.00 Liblikate rühmaruumis.

Õpetaja:
KATRIN
Abiõpetaja:
TIINA
Abiõpetaja:
CARMEN

Muusikaõpetaja:
VELVE
tel: 6559664
Liikumisõpetaja:
SIRLI
tel: 6559664

Rühma telefon: 5539114
Kirjalikult on võimalik rühma ja õpetajatega ühendust võtta läbi ELIIS.ee keskkonna.

Hoolekogu liige:
Diana Vender
diana.vender22@gmail.com
Asendusliige:
Elisabeth Niitav
niitavelisabeth@gmail.com

Õppeaasta üldteema: „Iga jalg jätab omi jälgi“ (eesti vanasõna)
2025/2026 õ.a. on Tallinnas kaasava hariduse teema-aasta.

Iga sõna ja tegu jätab erilise jälje: enne mõtle, siis ütle – igal sõnal on vägi, laste omavaheline suhtlemine ja täiskasvanute eeskuju
Igaüks on omamoodi, eriline ja oluline: erisuste märkamine, aktsepteerimine, toe pakkumine
Toetav ja turvaline lasteaia keskkond: läbimõeldud rühmakeskkond, tuge pakkuv täiskasvanu
Koostöine päeva loomine – hommikuringide läbiviimine, õpetaja loob lastele tingimused iseseisvaks tegutsemiseks, lapsed on kaasatud igapäeva toimingutesse

Liblikate rühma õppe-kasvatustöö eesmärgid:

Laps kohaneb rühmaga ja inimestega enda ümber.
Laps saab hakkama eneseteenindamisega, lapsel on kujunemas või on kujunenud kindlad harjumused.
Laps tunneb mängust rõõmu ning keskendub mängule, meeldib täita mängudes erinevaid rolle.
Laps on huvitatud erinevatest talle pakutavatest tegevustest, soovib uurida, katsetada, avastada - laps saab positiivseid kogemusi läbi õppetegevuste.
Laps suudab väljendada ennast eakohases kõnes.
Muukeelne laps saab hakkama igapäevase suhtlusega eesti keeles - laps katsetab erinevaid võimalusi enese väljendamiseks (miimika, viipamised, pildimaterjalid jms).
Laps kasutab erinevaid vahendeid eesmärgipäraselt ning tegevuse lõppedes koristab enda järelt.

Õppe-ja kasvatustöö läbiviimise põhimõtted:

Õppe- ja kasvatustegevuse organiseerimisel:

1. selgitatakse välja lapse arengutase, millest lähtutakse tegevuste eesmärkide seadmisel ning tegevuste planeerimisel;

2. tagatakse igale lapsele eduelamus;

3. toetatakse lapse loovust, huvi ja omaalgatust;

4. uuakse turvaline, hooliv, kiusamisvaba ja koostöine õhkkond;

5. väärtustatakse demokraatlikke suhteid ning lugupidamist enda ja teiste suhtes;

6. lõimitakse erinevaid valdkondi ja tegevusi, võimaldadesvabamängu, katsetamist, liikumist, muusikat ja teisi aktiivset õppimist ning loovust toetavaid meetodeid nii individuaalsetes tegevustes kui ka grupis;

7. väärtustatakse eesti kultuuritraditsioone ning arvestatakse teiste kultuuride eripäraga;

8. toetatakse mitmekeelsest perest pärit lapse keelelist arengut mitme keele kasutajana ning märgatakse ja toetatakse last erinevates keelekasutusolukordades;

9. kasutatakse digitehnoloogia võimalusi õppe- ja kasvatustegevuse rikastamiseks.

Kõik töötajad panustavad lapse arengu toetamiseks ja tema potentsiaali parimaks avaldumiseks.  

3.aastase lapse arengu eeldatavad tulemused õppekava läbimisel leiad siit
4. aastase lapse arengu eeldatavad tulemused õppekava läbimisel leiad siit

Rühma head tavad: